早在小馒头还没一岁时就有了幼幼拼图，说明上写着适用于3岁的孩子，所以…如果不想拼图被孩子吃掉的话，通常当妈妈的不会想过要很早就让孩子接触拼图，因而这组幼幼拼图一直躺在架子上等著小馒头长大~
一直等到小馒头一岁九个月左右，可以自己把袋鼠妈妈的肚子(下图)准确无误的放到正确位置时，才选择让他尝试看看。
刚开始让小馒头接触拼图时，会先看到一只小手拿着图块不断硬塞在不对的位置上，这情况并不是因为孩子很笨~~~而是小馒头还没找到方法
同时也因为拼图是多重发展的学习益智启发工具之一，它兼备了
手眼协调的能力
手部肌肉的练习
逻辑思考整合能力
记忆力
专注力
观察力
耐力
面对挫折的能力
诸多的优点显示著拼图很适合当学习的教具，但真要说拼图最大的优点~~~我个人觉得就是可以让小孩不会一直来吵妈妈~哈！目前小馒头完成100片拼图约要25分左右，60片的约9分钟，全部的拼图约有七、八组，玩一轮就得花掉不少时间~而小馒头对拼图喜爱的程度，他能早上玩一轮、下午再玩一轮、晚上想到再来一次，一天花费四个小时以上的时间。
其实小馒头一直是个好动的男孩子，最喜欢玩球~~~但只要一玩起拼图就能的投入，很难相信一个还不到三岁的孩子现在能有这样的专注力~自然当妈妈的能乐得轻松！综观而言，拼图的好处多多，除了对孩子本身的发展相当有帮助以外，还能减轻妈咪的负担，可谓是一举数得。然而大人们玩拼图是属于技巧性的，会把同颜色的、边缘的、分门别类先处理。但在孩子的世界里，他们是很直觉的拿到什么就放上去，有时候会从中间开始拼，有时候会突然放置一个让人摸不着头绪的位置，即使大人想下指导棋他们也只会用自己的模式。
那么~~~既然孩子不会用大人教导的方式，这篇文章还要说什么？其实本文主要说明的是如何引导、建立孩子对拼图的信心，进而能喜欢、沉浸在拼图的世界里！
【照片说明】东一块、西一块、中间再放几块，大人也会被打败！
ps：并不是对拼图没兴趣的孩子在发展上就容易有问题，因为“不喜欢拼图”和“不会拼图”是不同的。
许多家长兴致冲冲的把拼图买回来以后，一尝试可能会发现孩子玩一下下就想放弃，无论大人如引导、费尽唇舌的说明颜色的对比、形状的差异、最后甚至是威胁加上利诱，孩子还是三分钟热度不给大人面子、不然就是怎么也无法领略拼图技巧，到最后不是拿来乱丢就是被分尸，鲜少会有好下场~~~
其实大多数的孩子都有能力组织构图的能力，常常不爱拼图的孩子是因为不想面对挫折，或说是无法从拼图中找到自己的成就感，进而对拼图世界兴趣缺缺。
所以到底要如何让孩子喜欢上拼图及如何选择适合的拼图，可以从几个问题来解答。
问题一：什么时候可以让孩子接触拼图？
让孩子接触拼图并没有太明显的年纪限制，因为每个孩子的发展不同，很难说是几岁比较适合，在厂商的建议年龄上即使是幼幼拼图也是写三岁以上，但就我个人的是大致可以两个部分参考
1、当孩子不再会拿到东西就往嘴巴塞：
拼图有很多种类，但无论是塑胶、纸、竹、木头的材质，还是多少会有不好的物质，所以等待孩子过了口欲期后会是比较适合的时间。
2、当孩子对‘角度’有认知的能力：
在说明之前先看到这张图片上的玩具，大多数的家庭可能会买类似这种小玩具给孩子，小馒头是在一岁九个月左右可以“每一次”都完全正确无误的放到正确的位置
当孩子已经能理解“角度”的不同时，我们可以知道他对立体的角度已经有概念，这时候要转换为平面角度去挑战拼图~自然很有机会成功了
问题二：如何帮孩子选择适合的拼图？
1、选择他喜欢的动物、卡通图案
小馒头很喜欢汤玛士小火车，原因是小火车的‘脸’很大~也许是因为孩子的世界是从自己身体开始探索，所以他们对“脸”、“手”、“脚”会比较有概念，当小馒头拿到拼图时几乎都是从脸部开始拼起，之后才会从旁开始扩散。
【照片说明】就是爱大饼脸
不规则切割的拼图 或 嵌入式拼图
平面拼图的种类大致上分为规则、不规则切割，大多数的孩子会先对角度先有概念，再大一点对整体颜色的认知才比较会有辨识的能力，所以这时候可以选择像这样的拼图
【照片说明】不规则四片拼图
【照片说明】嵌入式拼图
如果是买这种的拼图，很容易就会变成这样
【照片说明】上下拼反了还是能放进去
3、有底板的拼图
没底板的拼图并不适合入门，一开始我们可以把垫子拿来描绘一下，让孩子了解拆开时的拼图样子，就能更清楚知道每一片拼图的形状差异。
问题三：如何引导孩子把拼图放入正确的位置
1、先从拼对一片开始建立孩子的成就感
如果是选择幼幼版4片拼图，我们先让孩子看看完整的拼图图案后，再拆掉，大人先示范先把三片拼好，留下一块让孩子自己尝试，切勿一开始就急着挑战全部完成，若是选择嵌入式的也请保留一片让孩子先尝试。
2、转转转
一开始让孩子接触拼图时，大概会看到孩子生气的拿着图块不断硬塞在不对的位置上，这时候提醒他或是示范“放不下去要转一下”。
3、掌声鼓励
孩子在学习拼图最需要的是成就感建立，没有成就感的东西会让孩子想放弃，所以在一开始建立信心是很重要的，再说其实有许多小朋友并不是不会的拼图，而是不知道怎么面对拼图带给他挫折感。
【照片说明】开心~小馒头拼好了！
4、不要急于增加片数
几次后当孩子能把一片拼图放到正确位置，可以把四片拼图的角度都轮过几次，让孩子对四片拼图的角度都熟悉后，我们再观察他是否可以再进阶拼二片，接下来以此类推，直到孩子能自己完成四片拼图。
【照片说明】渐进式引导~两片空白
【照片说明】渐进式引导~三片空白
问题四：如何进阶到规则拼图
当孩子能独立完成拼图时，会对自己完成的“作品”会很有成就感，常常不用大人叮咛就可以自己反复的把拼图拆掉再重组，有时候大人想鸡婆帮忙，常常还会被孩子阻止！
等孩子可以很快的完成四片拼图后，我们能再试着再让他拼五、六、七片拼图。
小馒头在这个阶段，曾有几次晚上不睡觉还在b?赐迹?词刮乙丫?迫?亓耍?虢璐巳盟?荒芡嫒ニ?酰?幌氲叫÷?吩诤廖薰庠吹姆考湟廊荒馨哑咂?赐纪瓿绳让大人都觉得…实在是太厉害了！
接下来当我们确定已经建立孩子的信心以后，这时候拼图对孩子而言不再是这么难以触碰的东西，我们就可以更进阶的让孩子能识别角度以外拼图所要的条件，比如像颜色对比、图案连结、全图概念等等，像脸的图块，可能是由二、三片拼图所构成，把本只有从“角度”的概念慢慢扩大。
一般我不太会建议选择跟“字”相关的拼图，那是因为图像记忆是比较容易上手的，就跟在脸书上的点阅率一样，图片比起文字叙述的更容易吸引人。
一开始可以先从十片以下的规则拼图开始，先陪孩子拼过几次，让他熟悉、习惯、记忆位置，这时候孩子可能会有一点挫折感，但他还是会想要去克服，因为先前的拼图经验让他知道可以先从角度着手，他可以十片拼图中可能拼错二、三片，但7成的正确率再配合练习，他会慢慢了解在拼图中会有两、三片角度长像相同，只需要记住位置、对应颜色就自己可以完成的。几次以后，发现孩子已经可以慢慢的可以从颜色、位置去了解怎么拆解、组合规则拼图。
【照片说明】二岁四个月挑战16片规则拼图
【照片说明】进阶20片规则拼图
小馒头在2岁8个月左右已经开始玩60片的拼图，当时还不甚熟悉大多是大人陪他一起完成，一直到2岁11个月左右能玩成一百片拼图时，再回头玩60片拼图只花了九分钟不到~
【影片说明】小馒头2岁11个月挑战60片拼图
【照片说明】两岁十一个月小馒头首次独立挑战一百片成功，花了一小时又20分钟
但过没几天，时间就缩短到只需要二十几分钟就能完成了
【影片说明】
问题五：进阶到无底板拼图
当进阶到规则拼图时，孩子已经能了解颜色对比、人物结构、图型的整体感，不再局限自己以角度为优先时，这时候代表孩子已经可以进阶到没有底板的拼图了。
这中间的衔接期因应每个孩子的认知发展不同，并没有太一定的时间，所以大人们也不用太急着想让孩子不断的往难度更高的挑战。
【照片说明】没有底板我照拼！
小馒头每个阶段的拼图都花了二个月左右，在初接触时甚至是超过半年的时间都在玩幼幼拼图及嵌入式拼图，几乎是到了把拼图快完烂了再换12~16片，这期间除了没找到更适合的以外，也是不想冒冒然的一直挑战高难度，所以从一岁十个月的4~7片幼幼拼图，直到快三岁时才开始玩100片拼图，目前暂时还不会再挑战更难的200片，但我想在不久的将来~小馒头应该还是能挑战成功的！
最后~希望本篇的说明可以让看到的朋友们~家家都有小小拼图高手！
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