这组巧虎敲敲滚乐可是让胖麻大开眼界，看似简单的四颗球与一个敲击棒竟然可以激发宝贝超多元方面的学习，到底怎么这么神奇?!赶快让胖麻来介绍吧!!!
话说，
胖胖一岁从美国回来台湾渡假时胖麻帮她开启了”巧虎人森”…
阿然后真的就，噢不是啦，是胖胖心中就再也无法接受除了巧虎以外的爱了 XD
难怪人家说巧虎真的是所有小童心中超级无敌大偶像，
真的是没人可以取代的。
随着时间已经默默的这样订购了一年多了，
胖麻手边也累积了许多巧虎商品系列育儿好物，
不论是跟着每个月来家里的巧虎书所附赠的，
或是胖麻另外加订的巧虎商品，
每一样真的都是超级好物，
所以决定三不五时就来跟大家分享，都别看它们看似构造简单，
但深入了解后真的都对他们设计商品的用意感到惊讶无比–>因为每一样几乎都可以让宝贝学习到超超超超多元的认知学习。
所以怎么可以不介绍不跟大家分享呢。
大家都知道胖胖日前刚满两岁–所谓大家口中的Terrible 2，
也是这个也不要那个也不要的阶段(整个常让胖麻抓狂的年纪@@)
基本上胖麻观察胖胖最近的表现发现其实2岁小朋友所开始接触的游戏不再是像之前一样随便拿一样小玩具”呼咙”她也可以轻易过关，
2岁的宝贝是大脑数据库大量快速吸收新知识的时期
因此已经可以开始进入正式”学习”的阶段–例如：颜色，数字，英文字母，句子表达等，
胖麻也要提醒正处于这阶段的小朋友更需要的是”家长的陪伴”，也就是大量的”亲子互动”
借由亲子互动的游戏中引导小朋友学习正确的认知与知识
家长也可以趁机观察小朋友的学习状况与他们的反应。
“游戏”需要适当的教材，
这阶段的小朋友胖麻会建议在教材的选择上可以倾向多功能多元化的认知学习玩具系列，
因为2岁也正值超好动，对任何周遭事物都很好奇想去摸索的阶段，
因此在玩具的选择上可以让小朋友全身从头到脚都一起可以动起来的最好。
那今天胖麻就先从近期胖胖的新宠儿-巧虎敲敲滚球乐–开始介绍Up！！
巧虎敲敲滚球乐
适用年纪：1y-2y
内容物：敲球台1个(约16X15.7X5.9 cm)/球4颗(红.黄.蓝.绿，直径约4.6cm)/敲击棒1根(约10X6.8cm)
认知学习：颜色对应/数字123/英文ABC
这组巧虎敲敲滚球乐让胖胖一向对可以敲敲打打的商品兴致高昂，
加上”球”也是胖胖最爱的物体之一，
所以这组商品整个超级无敌适合胖胖的
收到商品时整个真的就是很”巧虎”包装史戴欧…
背面还贴心附上”家长务必阅读”注意事项
巧连智商品不走过分夸张的精致包装路线，反以朴实超简易的包装来收纳商品。
其实胖麻反而觉得收到时好有亲切感喔. 重点是非常的有环保概念–>这才是重要的。
阿有阿木可能会觉得就这样简单的一个台子+4颗球+敲击棒–>是可以玩多久。
噗，来来来，胖麻一开始跟大家有一样的疑惑。
但跟胖胖一起玩了几次后也让我发现有3种小玩法来跟大家分享。
不同的玩法还可以刺激宝贝全身上下不同的发展呢。
[玩法1] *你丢我捡或是你推我推地滚球游戏*游戏方式：家长可以和小朋友单独将球拿出来后，由家长/小朋友发号施令请小朋友用指定的颜色进行”你丢我捡”或是坐在地上用手玩”你推我推”地滚球游戏。
认知学习：基本颜色认知/数字123的概念
学习目标：手部肌肉训练–让宝贝小手练习抓握球，训练手部肌肉发展。
首先来看一下这四颗球–红(Red).黄(Yellow).蓝(Blue).绿(Green).
每一颗的色彩鲜明饱和，
除了可以让刚接触颜色学习的宝宝学习到基本颜色认知外，
每颗球上面接颗印有两面的数字123。
让宝贝不仅可以学习颜色还可以开始学习”数字123″的概念。
本来想说球本身不大. 所以123应该会看不太清楚。
没想到球上面的123不仅有两面还印压的非常清楚。
让家长光单独这四颗球可以和孩子一边进行亲子互动时一边进行教学认识数字123呢。
这印压完成的数字123也完全不会因为球的颜色比较浅而看不清楚. 真的是个很棒的设计。
[玩法2] *颜色对应游戏*游戏方式：家长可以和小朋友一起或是引导小朋友把每颗球放入敲球台上对应颜色的洞里。
认知学习：基本颜色认知
学习目标：
1. 手部肌肉训练–让宝贝小手练习抓握球，训练手部小肌肉发展。
2. 观察力训练–引导宝宝观察球与敲球台上相互对应的颜色。
这游戏满适合还不会认颜色的宝贝。因为颜色只有四种。
爸妈可以先陪引导小朋友一个一个认识颜色，确认他们都知道这四个颜色后，
再请宝贝自己根据敲球台上的颜色指示将不同颜色的球放到正确的位置。
阿胖胖因为很早就会认颜色了。所以这四个颜色对她来说是‘一块蛋糕’。
他稀哩呼噜一下字就放好了。
[玩法3] *敲敲乐游戏*游戏方式：引导小朋友拿敲击棒把家长指定的颜色敲击落入洞里.
认知学习：基本颜色认知
学习目标：
1. 手部肌肉训练–让宝贝小手练习抓握敲击棒，训练手部小肌肉发展. 进行敲打的练习
2. 观察力训练–引导宝宝观察击落的球从洞里掉出来，启发好奇心
3. 手眼协调训练–宝贝握紧敲击棒对准球敲一敲
千万别看这几个小动作好像很简单的样子，
本来胖麻还想说这对胖胖来说会不会太简单。
结果你看下图胖胖握敲击棒的方式就知道要手眼协调的又握敲击棒又敲球的这个动作对两岁的宝贝真的还是有点难度的。
噗，胖胖好像就是爱这个拿敲击棒的姿势，我怎么说她还是这样拿
这是另类的风格吗?! (摊手~~~)
再不然就是这样拿!!! 现在是把锤子当球一样用抓的就对了 XD
其实我在想一直去”纠正”胖胖拿敲击棒的姿势不知道是好还是不好?!
因为她就是一直有自己特别的握法。
如果我一直用我们”既有”正确握敲击棒的认知来”规范”胖胖也应该这样做–>就怕是抹杀了他们的创意.
所以到后来我也就不想一直碎念胖胖了 XD (当父母好难=.=)
看完了胖麻‘一物三玩’的介绍，大家有没有跟我一样觉得这还真的是个多元化设计的育儿好物啊.
也难怪巧虎真的超受大人和小人的青睐啊…
来看一下胖胖在游戏中的影片–就可以知道这对她来说还是有点难度的呢. 呵呵.
也可以知道更不一样的玩法。
其实胖麻还是要说，
不管是多简单的玩具或是说复杂的玩具，
最重要的还是‘父母的陪伴’–这是胖麻一直以来都一直在强调的。
记得不是只有‘陪’在旁边，然后大人用手机还是做自己的事，
别忘了还要‘伴’–一起玩游戏进行亲子互动。
借由大量的亲子互动不仅是让宝贝可以有父母的陪伴与引导学习外
父母也可以借由亲子互动观察到孩子的一举一动，甚至是脑袋瓜的想法思维与逻辑！！
分享给大家~~
