法国教授研究 究竟《脑力锻炼》效果如何

　　前不久，英国科学家研究了有关《俄罗斯方块》游戏是否能够起到减轻压力的效果，该研究引起了不少玩家的兴趣。而最近，法国大学教授又对曾在NDS平台上大受欢迎的《脑力锻炼》进行了研究，那么究竟这款《脑力锻炼》是否真的能够起到锻炼大脑的作用呢？

　　制作监修这款《脑力锻炼》的川岛隆太教授表示，《脑力锻炼》包括每天“读、写、算”等等项目，持续进行这些训练项目有助于大脑机能和记忆力持续向上。然而法国知识心理学教授Alain Lieury独自进行的调查结果显示，从科学上来讲《脑力锻炼》其实并不具备川岛教授所表示的效果。

　　Lieury教授对67名10岁的儿童展开研究，他对孩子们进行了分组测试。包括7个星期内，进行《脑力锻炼》游戏的小组，仅仅使用纸和笔进行普通猜谜类游戏的小组，以及正常上学不做任何锻炼或者游戏的小组。并在测试结束后，对他们的记忆力、计算力、逻辑推理能力进行测试。

　　研究者发现，进行了《脑力锻炼》游戏的孩子们，他们的记忆力并没有任何提升。反而在计算、逻辑推理等部分领域上，并没有进行任何锻炼、游戏的小组，和使用纸和笔进行测试的小组相对“《脑力锻炼》组”还提高了20%。另外在记忆力分类方面的能力，进行了《脑力锻炼》的孩子们更相对测试初期还降低了17%。

　　Lieury教授举出了这个结果后，表示虽然《脑力锻炼》确实拥有着一些效果，但是那也仅仅是一小部分效果。他更批评川岛教授仅仅是一个“贩卖梦想的商人”（Dream Merchant）。